向45分钟要效益·一课一练(上)

出版时间:2005-6   出版时间:南京师范大学出版社   作者:俞青松 编   页数:114   字数:188000  
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向45分钟要效益·一课一练(上)
内容概要

为了适应21世纪对学生能力培养的要求,我们从新的课程标准出发,组织了一批江苏省教学第一线的有写作能力与教学经验的特、高级教师对原有的《向45分钟要效益·一课一练》进行了重写式的修订。 各册《一课一练》仍遵循原来“设计第一课,兼顾课内外、突破重难点”的策划思路,与新的课程标准和新教材的编写理念相一致,在为同步教学服务的目标下,着重体理新的课程标准中有关“尊重学生的个体差异、满足多样化的学习需要”,“习题的选择与编排突出层次性”,“呈现的方式丰富多彩”,“使学生将更多的精力投入到有意义的探索性活动中去”,“第三学段(7-9年级)学生的个性特征更加凸显,评价充分考虑这种差异,努力使每一个学生都能得到成功的体验“等原则与思想,让学生用最少的时间获得最大的学习效益。 全书分学斯编写上下册,各学科将教学内容按实际教学进度拆分到每一课时。在新的设计中,保留了原《一课一练》中的精华,将练习按梯度编排成[课内练习]与[课外练习],并在原有的基础上做了创新: [课内练习]中设“模仿性练习”,它是以一例多练的形式,将新授课时教师示范性、启发性的示例配以立竿见影的同步练一练的内容。本栏目全部以“小题”形式呈现,要求浅显易懂,可模仿性强,所配练心的“小题”与例题属同一知识点,思路与方法也相类似。 [课内练习]中设“基础性练习”,约有10分钟的题量,题目难度不大,但形式力求灵活,内容力求与实际生产、生活相联系。留下相应空位,以便学生直接答题。 [课外练习]中设“巩固性练习”,约有15分钟的题量,题目难度中等。力求题型新颖,既考虑到教学目标的完成,又考虑到多数学生的承受能力。 [课外练习]中设“拓展性练习”,一般有1-4题,为较难、灵活的习题。充分考虑知识的迁移与能力提升。 [课外练习]中设“探索性练习”,考虑到研究性学习的特点,根据各课题的情况进行配置,提出既有一定挑战性、启迪性,又有一定可操作性的问题,供学生探索。 参考答案中除了给出所有习题的答案之外,还对课内、外练习中的难题、易错进行了指导性点拨。 每章均安排了1份单元测试卷。期中、期末还分别安排有复习卷和测试卷 本丛书从修订时的选题调研论证到体例的确定,从样稿的撰写到稿件质量的把关,出版社的编辑全程参与,确保了丛书的内容质量。此外为了保证丛书的编校质量,除正常的三审三校外,还有专人将所有的题目审验一遍。 总之,新出版的《向45分钟要效益·一课一练》更适应时代对学徒刑的各种能力要求,相信它的出版将会给学生带来更好的精神食粮。
书籍目录

第1章
声现象
01
声音的产生与传播
02
我们怎样听到声音
03
声音的特性
04
噪声的危害和控制
05
声的利用
06
单元测试第2章
光现象
07
光的传播
08
光的颜色
09
光的反射
10
平面镜成像(一)
11
平面镜成像(二)
12
光的折射
13
看不见的光
14
单元测试第3章
透镜及其应用
15
透镜
16
生活中的透镜
17
`凸透镜成像的规律
18
眼睛和眼镜
19
显微镜和望远镜
20
单元测试期中复习
21
声现象复习
22
光现象复习
23
透镜及其应用复习期中测试第4章
物态变化
24
温度计
25
实验:用温度计测温度
26
熔化和凝固
27
汽化
28
液化、升华和凝华
29
单元测试第5章
电流和电路
30
电流和电路
31
串联和并联(一)
32
串联和并联(二)
33
电流的强弱
34
探究串、关联电路中电流的规律(一)
35
探究串、关联电路中电流的规律(二)
36
家庭电路
37
单元测试期末复习
38
声学复习
39
光学复习
40
物态变化复习期末测试参考答案

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