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  • 教育技术与课堂教学

    出版社:北京师范大学出版社
    作者:艾薇儿·拉夫莱斯
    页数:146
    字数:150000
    本书共分七章内容,描述了近年来教育技术在教育领域的思想方法和实践活动中的主要变化,详细介绍了在课堂教学中运用教育技术的原因和方法,信息交流与共享的途径,技术资源的开发、利用和管理,以及教育技术在课堂教,

  • 中职生实习指导

    出版社:北京理工大学出版社
    作者:高翔 等主编
    页数:134
    字数:230000
    《中职生实习指导》正是针对现阶段职业学校的教育和发展模式的特点而编写,突出了注重强化专业技能和素质培养的职业教育特色。全书共分六章,分别阐述了实习前的准备、全面的知识素养的提升、敬业精神、遵守职业规范,

  • 城市化与都市农业背景下的农民终身职业教育研究

    出版社:中国农业大学出版社
    作者:郑伯坤 主编
    页数:158
    字数:190000
    《城市化与都市农业背景下的农民终身职业教育研究》内容简介:进入新世纪以来,上海、北京、广州等大城市率先将域内农业的发展方向,确定为“都市型现代农业”,并对都市农业的功能定位、区域布局、发展目标任务做出,

  • 思想道德修养与法律基础课实践教学活动指导

    出版社:暨南大学出版社
    作者:吕志 ,黄丽春 主编
    页数:151
    字数:187000
    《思想道德修养与法律基础课实践教学活动指导》,本书凝聚着广东药学院“思想道德修养与法律基础”课教学团队的集体智慧和辛勤劳动,是多年来持续不断进行“思想道德修养与法律基础”课程教育教学研究和改革的成果,,

  • 西洋教育思想史-蒋径三(上、下册)

    出版社:福建教育出版社
    作者:蒋径三 编
    页数:全两册
    字数:457000
    《20世纪中国教育名著丛编:西洋教育思想史(套装上下册)》内容介绍:20世纪,中国教育学科从无到有,从译到著,形成了具有一定风格的体系。中国教育学者在把握时代脉搏的基础上,博采中西,融会古今,或独立编,

  • 新课程语文教学论

    出版社:人民教育出版社
    作者:潘新和
    页数:450
    字数:370000
    新课程语文教学论,ISBN:9787107192593,作者:潘新知,

  • 高中新课程

    出版社:西南师范大学出版社
    作者:李淑华 主编
    页数:281
    字数:296000
    《高中新课程:更有效的评价细节》是高中新课程改革以来学生评价创新的细节集锦,其实用性和操作性强,可为积极探索教学改革的一线教师提供借鉴,为思考学生评价创新的教学管理者提供参考。著名教育家陶行知曾说:“,

  • 杏坛耕耘录

    出版社:安徽大学出版社
    作者:张克元
    页数:348
    字数:285400
    《杏坛耕耘录》内容简介:读罢张克元先生的《杏坛耕耘录》的样稿,感慨良多,真有点不知如何下笔了,诚若考生在,临考时凑“读后感”的答卷吧。克元先生在学校里一直是“双肩挑”的角色,既是校长,又是教师,而且是,

  • 走向“对话”

    出版社:教育科学出版社
    作者:王彦力
    页数:190
    字数:197000
    《走向"对话":杜威与中国教育》通过描述杜威对待欧洲历史文化和教育遗产的态度,对待美国社会现实和当时美国教育中存在问题的态度,分析杜威教育思想发生的变化;重点考察了在不同的历史阶段,中国教育对于杜威及,

  • 语文教育实习导论

    出版社:广东高等教育出版社
    作者:周立群,陈斐,杨泉良 主编
    页数:313
    字数:380000
    语文教育实习导论(第二版)广东高等教育出版社,

  • 学校激励管理论

    出版社:重庆大学出版社
    作者:沈信民
    页数:305
    字数:316000
    《学校激励管理论》一书,秉持学校以育人为本、教师以教学为本、学生以学习为本、管理以激励为本的理念,系统荟萃激励理论的主要成果和最新进展,总结提炼学校激励的成功实践和基本原理。每章后附有相关案例,进一步,

  • 破解挑战教师智慧的42个问题

    出版社:中国轻工业出版社
    作者:宁杰,郑立平 著
    页数:298
    字数:195000
    《破解挑战教师智慧的42个问题》的作者宁杰,郑立平精选了挑战教师智慧的42个焦点问题,并对其进行了深刻的剖析和论述。书中每一个焦点问题的梳理与选择,每一个教育情景的分析与探讨,每一个“我在现场”的模拟,

  • 在效率与公平之间

    出版社:上海教育出版社
    作者:徐国兴
    页数:252
    《在效率与公平之间:大学生资助体系中政府定位的中日比较》具有两大特色:第一,选择日本育英会奖学金制度作为研究的切入点,能够准确把握战后日本高等教育大众化和政策的变化轨迹;第二,选择国家助学体系作为比较,

  • 拉丁美洲的高等教育

    出版社:教育科学出版社
    作者:德维特
    页数:359
    字数:380000
    国际化的维度,汉斯·德维特等编著的《拉丁美洲的高等教育——国际化的维度》基于世界银行和经济合作与发展组织的高等教育机构管理项目,考察了当前拉丁美洲高等教育的国际化进程。全书从课程体系、教育络、师生流动等多个方面评估,

  • 中国教育改革发展丛书·前沿报告系列

    出版社:语文出版社
    作者:翟博 编
    页数:406
    字数:351000
    落实教育规划纲要纪实,《落实教育规划纲要纪实》收录了《人民日报》、新华社、《中国教育报》自2010年7月至2012年9月宣传《教育规划纲要》贯彻落实的系列综述、述评文章,以及《中国教育报》“贯彻落实《教育规划纲要》·神州行,

  • 教育社会学

    出版社:福建教育出版社
    作者:雷通群 著
    页数:188
    字数:230000
    《教育社会学》是历经了50年以上时间检验的,水平较高、影响较大、领学科风骚的著作。透过这些著作,试图展现20世纪中国教育学者的学术智慧,盘点中国教育科学的世纪历程,鉴往追来,在过去、现在、未来之间铺设,

  • 交往教学论

    出版社:湖南师大
    作者:田汉族 著
    页数:388
    ,

  • 任勇

    出版社:首都师大
    作者:任勇
    页数:320
    字数:290000
    走向管理的文治境界,《任勇:走向管理的文治境界》内容简介:改革开放尤其是进入新世纪以来,我国教育事业取得了巨大的成绩。城乡免费义务教育全面实现,职业教育快速发展,高等教育进入大众化阶段,教育公平迈出了重大步伐,全民素质大,

  • 中国教育体制

    出版社:浙江大学出版社
    作者:杨明
    页数:311
    字数:518000
    《中国教育体制(英文版)》内容简介:Educational System in China presents a comprehensive overview of the educational s,

  • 教师礼仪素养

    出版社:东北师范大学出版社
    作者:刘素梅 编
    页数:246
    字数:315000
    《教师礼仪素养》内容简介:一位教师具有怎样的品性,只要观察其平时的行事作风便能知晓。《教师礼仪素养》中的“礼仪素养”作为教师自身的一种基本素养,不但详细阐述了教师教学工作中应注意的个人形象、服饰装扮、,

  • 教育行政(上下)

    出版社:福建教育出版社
    作者:罗廷光 著
    页数:全2册
    字数:671000
    教育行政,《教育行政(上下)(套装全2册)》包括:《教育行政(上册)》和《教育行政(下册)》2本,此书是罗廷光先生一本重要的著作。当前我国很多学者认为,从上世纪初我国学者开始自己撰写教育管理学著作始至解放前,共,

  • 初中数学精要百讲

    出版社:四川教育出版社
    作者:陈锡志
    页数:266
    字数:421000
    《中考金钥匙:初中数学精要百讲》以初中学生和中学数学教师为对象,瞄准中考热点,以教材为中心,以数学教学和学习中的要点、难点为主线,采用专题形式深入浅出地举例讲解,既强调数学知识点的掌握,更突出数学思想,

  • 学校环境文化建设

    出版社:北京工业大学出版社
    作者:秦岭
    页数:420
    字数:415000
    《学校环境文化建设》能为学校进行环境文化建设提供科学、权威、专业的指导,本着人性化、人文化、可持续发展的教育原理,遵循整体规划、系统设计、着眼未来、突出特色的规划原则,指导学校进行环境文化主题定位与主,

  • 展望未来英语教程

    出版社:上海外语教育出版社
    作者:维维埃
    页数:94
    字数:386000
    《展望未来英语教程2(教师用书)》内容简介:《展望未来》是一套分成四个等级的英语教材。本教材旨在将学生的英语水平从初级阶段提高到能参加“剑桥第一证书”的预考阶段。《展望未来》中级教程具有以下一些特点:,

  • 新时期中小学班主任培训教程

    出版社:北京大学出版社
    作者:王宝祥 编
    页数:281
    《新时期中小学班主任培训教程》为新时期中小学班主任培训教程,由北京大学出版社出版,《新时期中小学班主任培训教程》内容主要包括:班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、未成年人思想道德教育、班级管理、,

  • 美国最优秀教师的自白

    出版社:中国青年出版社
    作者:(美)菲利普·比格勒,(美)斯蒂芬妮·毕哓普
    页数:219
    字数:175000
    书中的11位教师,凭借突出的技能和专业知识,获得无数教育大奖,是当前美国教育界的卓越典范。他们用自己的笔和思想为所有教师提供了实用的经验、指导和灵感。他们用四十年的成功和收获告诉我们,教师可以改变全世,

  • 教育制度与行为的经济学分析

    出版社:暨南大学出版社
    作者:邓云洲 编
    页数:293
    字数:432000
    《教育制度与行为的经济学分析》主要从三个维度展开:一是教育领域热点问题的经济学透视,主要从家庭教育投资、择校、教师工资与教师流失、教育券、学校品牌、学校竞争力等视角切人,以期深化人们对这些热点问题的认,

  • 混沌阅读

    出版社:福建教育
    作者:赖瑞云
    页数:348
    字数:270000
    《混沌阅读》对语文教学的批评,观念相当前卫,但是,《混沌阅读》的前卫性和严谨的学术性是结合得比较紧密的。在《混沌阅读》第一章中,他批评语文教学对于知识点的系统化追求,迷信某种线性体系,实际上是走火入魔,

  • 问诊课堂

    出版社:首都师范大学出版社
    作者:严育洪
    页数:204
    《问诊课堂:教学望问切》的编写格式是“写”与“作”结合,在“怎样作”中谈“怎样写”,展现了一条教育教学研究之路,也显现了一条在教育教学研究中教师思想感情变化之脉,从而使读者阅读《问诊课堂:教学望问切》,

  • 语文教育研究大系

    出版社:上海教育出版社
    作者:李海林
    页数:507
    1978-2005,《语文教育研究大系》(理论卷1978-2005)按研究领域组织论文材料,如语文教育原理、语文教学内容、语文教学内容与语文知识、语感与语感教学、语文能力研究、文学教育论、语言教学论、汉字教学论、阅读教学,

  • 思想政治教育科学发展研究

    出版社:四川大学出版社
    作者:丁林
    页数:312
    字数:257000
    《思想政治教育科学发展研究》内容简介:胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”科学发展观是马克思主义中国化的最新,

  • 德育原理教程

    出版社:安徽大学出版社
    作者:韩传信
    页数:233
    字数:230000
    《德育原理教程》在理论上力求做到横贯中西、继承创新,又能关注我国中小学德育的现状;既要重视理论知识学习,向学习者提供充分翔实的学习资料,又能运用所学理论进行德育活动和研究,便于操作。特别在德育方法和研,

  • 职业教育实践教学概论

    出版社:南京大学出版社
    作者:王平安 著
    页数:260
    职业教育实践教学概论,ISBN:9787305057991,作者:王平安 著,

  • 学前儿童社会教育

    出版社:华东师大
    作者:张明红
    页数:200
    字数:225000
    学前儿童社会教育,ISBN:9787561758052,作者:张明红 编,

  • 给小学班主任的建议

    出版社:新时代
    作者:张朝晖
    页数:426
    《给小学班主任的建议:主题班会活动》以《德育》读本和《和谐德育》读本为蓝本,依据小学生的年龄特点,综合教学因素,提出不同年级,不同内容班会活动方案。分年级、分月份的主题班会设计充分考虑时间因素、学科教,

  • 学前教育科学研究方法

    出版社:上海复旦大学
    作者:张宝臣,李志军 主编
    页数:238
    字数:506000
    科学研究是人们探索自然现象和社会现象的规律的一种认识过程。   《学前教育科学方法》是针对学前儿童需要,提供必要的教育和认识。为广大的学前教育工作者和家长提供了科学的依据。,

  • 物理题学概论

    出版社:上海教育出版社
    作者:曾润生
    页数:191
    《物理题学概论》使用物理题,无论习题或考题、例题、竞赛题,归根结底只是物理学科教学的一种方式或手段。虽说物理题涉及的基本知识内容完全是物理学中的内容,但物理题学绝非物理学的一个分支。物理题学的内容及研,

  • 普通高中新课程方案导读

    出版社:华东师范大学出版社
    作者:钟启泉,崔允漷,吴刚平
    页数:478
    字数:469000
    《普通高中新课程方案导读》分三个部分和两个附录。第一部分主要阐述新一轮普通高中课程改革的背景与目标,讨论世界各国在世纪之初高中课程改革的最新进展、我国普通高中课程改革的基本经验及如何在传统中创新、普通,

  • 小学数学常规课和创新课教学设计

    出版社:宁波
    作者:沈百军|主编:沈丹丹//沈百军
    页数:193
    字数:200000
    2年级,《小学数学常规课和创新课教学设计:2年级上册(人教版)》教学设计常规教学设计和创新课教学设计两大板块,有单元 教学目标,教学建义和课时教学分析内容,注重对单元整体教学目标的把握和课时教学内容深度分析,,

  • 中国高等教育资源配置转型程度指标体系研究

    出版社:教育科学出版社
    作者:康宁
    页数:506
    字数:468000
    《中国高等教育资源配置转型程度指标体系研究》内容简介:中国改革开放30年间高等教育呈现了什么样的变化?是什么决定了这种变化?未来的高等教育会有什么变化宁我们期待读者在阅读《中国高等教育资源配置转型程度,

  • 中国高等教育大众化的理论与政策

    出版社:广东高等教育出版社
    作者:潘懋元 编
    页数:242
    字数:309000
    《中国高等教育大众化的理论与政策》主要内容:高等教育大众化是社会生产和人民生活发展到一定阶段必然出现的社会需求,也是中国实施科教兴国的必由之路。这对于中国这样的发展中大国来说,是一条前景辉煌、风光无限,

  • 幼儿园综合艺术教育探索

    出版社:北京师范大学出版社
    作者:冯惠燕 编
    页数:178
    字数:158000
    《幼儿园综合艺术教育探索》讲述了:综合艺术教育在目标上更关注幼儿整体人格的发展。强调幼儿艺术学习的兴趣、艺术的感知体验、表现创作、交流合作等基本能力和人文素养(即尊重、关怀、友善、分享、合作等)的整合,

  • 参与式数学教学

    出版社:西南师范大学出版社
    作者:刘杰,李惠萍 主编
    页数:95
    字数:142000
    《中英西南基础教育项目教师培训系列教材·参与式数学教学(培训者用书)》培训的目的并非为系统学习数学教学知识,而是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中数感、算法多样化、空间观念、模型思想、对称、,

  • 有效教研

    出版社:上海教育出版社
    作者:赵才欣 著
    页数:365
    《有效教研:基础教育教研工作导论》作者长期从事教研工作,在工作中运用系统论的观点,寻找“有效教研”的规律,对存在于我国已经半个多世纪的教研工作、教研经验、教研资源进行认真的剖析和提炼,发表了许多极有见,

  • 多样性与领导力

    出版社:教育科学出版社
    作者:马万华
    页数:330
    字数:354000
    马丁·特罗论美国高等教育和研究型大学,马丁·特罗是具有国际影响的教育学者,他一生著述丰富,对高等教育有全面、系统的阐释。《多样性与领导力——马丁·特罗论美国高等教育和研究型大学》主要选择他关于美国高等教育的特殊性、多样性、问责制和领导力方,

  • 大师谈儿童人格塑造

    出版社:西南师大
    作者:齐欣
    页数:271
    字数:270000
    《大师谈儿童人格塑造》按照教育类别从浩瀚的大师创作中遴选出经典的教育篇章,将大师们的教育思想和智慧系统、集中、分类地呈现给广大读者,为读者亲近大师提供了一条比较便捷的途径。该书主题鲜明,它们不论是过去,

  • 经验学习论

    出版社:云南大学出版社
    作者:房慧
    页数:260
    字数:210000
    20世纪以来,世界各国基础教育课程改革的一个共同趋势是回归生活世 界。在我国新基础教育课程改革中,也把教育教学回归生活世界的基本理念 贯穿于整个课程改革的始终。针对学校课程内容脱离学生生活经验、课程实,

  • 基于课程标准的学业成就评价的比较研究

    出版社:教育科学出版社
    作者:汪贤泽
    页数:171
    字数:204000
    《基于课程标准的学业成就评价的比较研究》内容简介:基于课程标准的学业成就评价在新中国成立后尚是一个“新鲜事物”,从第八次课程改革开始算起也不过几年的时间。但是评价作为课程改革的瓶颈,它必然要从为了测验,

  • 数学学习与教学设计(小学卷)

    出版社:上海教育出版社
    作者:庞维国 编
    页数:318
    字数:240000
    本书是皮连生教授主持的教育部人文社会科学“十五”规划课题“运用现代认识心理学原理,改革我国教师教学技能培训内容与方式的研究”的成果之一。以“学有定律,教有优法”的思想为指导,首先构建了中学数学学习的目,

  • 高等职业教育经济管理类专业综合业务实训课程理论、方法与案例

    出版社:东北财经大学出版社
    作者:汪治 编
    页数:172
    字数:233000
    理论、方法与案例,《高等院校教育理论与实践文库•高等职业教育经济管理类专业综合业务实训课程理论、方法与案例》的编写来源于汪治教授主持的广东省新世纪高等教育改革研究项目“高等职业教育经济管理类专业综合业务实训环节开发与实,

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